مؤتمر “تريندز ” الأول حول التعليم ينطلق غداً
تنطلق غدا أعمال “مؤتمر تريندز للتعليم” الذي ينظمه مركز تريندز للبحوث والاستشارات تحت شعار “وضع رؤية لمستقبل التعليم.. محركات التغيير والابتكار” ويستمر يومين بمشاركة أكثر من 20 خبيراً دولياً وأكاديمياً متخصصاً في شؤون التعليم ، وذلك احتفاءً باليوم العالمي للتعليم.
وقال الدكتور محمد عبد الله العلي الرئيس التنفيذي لمركز تريندز، إن التعليم يشكل المحرك الأهم للتغيير الإيجابي وتعزيز القدرات المعرفية للدول ومن ثم موقعها العالمي ضمن الدول المتطورة والحديثة.
وأشار إلى أن الكثير من الحكومات والدول تعمل على تطوير سياساتها التعليمية لتتوافق مع تطورات البيئة المعرفية الدولية، وملائمة لتخريج أجيال جديدة قادرة على تحقيق المنافسة في عصر الثورة الصناعية الرابعة والذكاء الاصطناعي، وتحقيق متطلبات التنمية المستقبلية.
وأوضح أنه في هذا السياق جاءت فكرة المؤتمر الذي ينظمه المركز لبحث محركات التغيير والابتكار الأساسية في مجال التعليم وكيفية وضع رؤية لمستقبل التعليم تحقق الأهداف المنشودة، مشيرًا إلى أن المؤتمر يتضمن، إضافة إلى الكلمات الرئيسية والافتتاحية، أربع جلسات وجلسة ختامية.
وقال إن الجلسة الأولى تتناول تطوير المعرفة ومقتضيات العصر العالمي: مواءمة التعليم مع الأهداف المنشودة في القرن الحادي والعشرين، وتناقش مخرجات التعليم المطلوبة، ومستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتأثيرها في مسار العملية التعليمية، وتوظيف التعليم البيئي لخدمة الأهداف العالمية في مجال التغير المناخي.
وأشار إلى أن الجلسة الثانية تتطرق إلى دور تكنولوجيات التعليم في تعزيز التعلم: النُّهج التحويلية والاستشرافية، وتناقش محاور تتصل بالتعليم والابتكار التقني.. حدود التأثير والتأثر، والتحول الرقمي في التعليم ضمن أجندة الحكومات الرقمية، وتكنولوجيات التعليم ودورها في تطوير العملية التعليمية.
وذكر الدكتور محمد العلي أن الجلسة الثالثة تعقد ثاني أيام المؤتمر تحت عنوان الاستراتيجية والسياسات والقيادة التعليمية: تقييم أفضل الممارسات الدولية ودراسات الحالة، وتناقش تجارب كلٍّ من سنغافورة وفنلندا وأستراليا في التعليم كنماذج ناجحة.
ولفن إلى أن الجلسة الرابعة ستكون على شكل مائدة مستديرة نقاشية لقادة التعليم، عنوانها: تمكين التعليم في القرن الحادي والعشرين بالذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي: حلول مبتكرة وفرص للتقدم، حيث يتناول نخبة من الخبراء والقيادات التعليمية والأكاديمية الدولية الآفاق المستقبلية للتعليم في ظل الثورة الصناعية الرابعة والذكاء الاصطناعي ومحاولة الخروج بتوصيات وأفكار مبتكرة تضمن تطوير العملية التعليمية بما يتواءم مع التطورات المستقبلية.
وأوضح أن الجلسة الأخيرة تتضمن الاستنتاجات والتوصيات الرئيسية التي توصل إليها الخبراء المشاركون في الندوة من أجل تمكين التعليم وربطه بالسياسات الوطنية المستقبلية للدول في عصر الثورة المعرفية.
وفي إطار التحضير للمؤتمر .. نظم مجلس شباب تريندز بالتعاون مع مجلس رابطة طلبة الإمارات “مناظرات جامعية”، تطرقت إلى التعليم وضرورة التركيز على مناهج التفكير النقدي والبحثي التي تنمي قدرات المتعلمين وتفتح لهم طرق الابتكار والإبداع، كما تم استعراض آفاق التعليم وطموحات الشباب بمشاركة جامعات ذات سمعة دولية وقيمة معرفية، وأكد المتحاورون ضرورة التركيز على التفكير الإبداعي ومواكبة التعليم للعصر ومتطلباته، وأن يعمل على تحسين فرص الشباب في الحصول على وظائف لائقة والتمتع بحياة أفضل.
في عام 2014، شهدنا تقدمًا كبيرًا في عالم التكنولوجيا، حيث تم تطوير العديد من التقنيات الجديدة والمبتكرة التي غيّرت الطريقة التي نعيش ونتفاعل مع العالم من حولنا. في هذا المقال، سنلقي نظرة على أبرز التقنيات التي ظهرت في عام 2014 وأثرت بشكل كبير على مجموعة متنوعة من المجالات. ### 1. الهواتف الذكية والأجهزة القابلة للارتداء: في عام 2014، استمرت الشركات المصنعة في تطوير الهواتف الذكية بتقنيات مبتكرة. تم إطلاق هواتف ذكية بشاشات أكبر وكاميرات أفضل وأداء أسرع. كما شهدنا تقدمًا في مجال الأجهزة القابلة للارتداء مثل الساعات الذكية والأجهزة الصحية مثل Fitbit.
### 2. نظام التشغيل Android 5.0 Lollipop: في عام 2014، قامت Google بإصدار نظام التشغيل Android 5.0 Lollipop، وهو إصدار مهم لأنه قدم تصميم جديد يُعرف بتصميم المواد (Material Design) الذي أضاف لمسات من الواقعية والتفاعلية إلى واجهة المستخدم. هذا الإصدار أيضًا جلب تحسينات كبيرة في الأداء وإدارة البطارية والأمان. ### 3. الحوسبة السحابية وزيادة التخزين عبر الإنترنت: شهد عام 2014 استمرار الانتقال نحو الحوسبة السحابية وزيادة التخزين عبر الإنترنت. تطورت خدمات التخزين مثل Dropbox وGoogle Drive وMicrosoft OneDrive لتقديم مساحات تخزين أكبر وأدوات تعاون محسنة.
### 4. الشاشات الذكية وتقنيات العرض: شهدنا في عام 2014 تطورًا ملحوظًا في تقنيات العرض والشاشات الذكية. زادت دقة الشاشات، وأصبحت شاشات OLED وشاشات 4K شائعةً بشكل أكبر. كما زادت الشاشات القابلة للانحناء والمرنة في الاهتمام والاستخدامات المحتملة. ### 5. الهواتف الذكية بميزة الدفع الإلكتروني: في عام 2014، بدأت الشركات تضمين ميزة الدفع الإلكتروني في الهواتف الذكية. تمكن المستخدمين من استخدام هواتفهم لإجراء المدفوعات بسهولة وأمان، وذلك من خلال تقنيات مثل NFC ومحافظ الدفع الذكية.
### 6. الطباعة ثلاثية الأبعاد (3D Printing): في عام 2014، شهدنا استمرار نمو تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد (3D printing)، حيث توسع استخدامها في مجموعة واسعة من الصناعات بما في ذلك الطب والصناعة وتصميم المجوهرات. أصبح بإمكان الأفراد والشركات إنتاج أشياء مادية باستخدام طابعات ثلاثية الأبعاد. ### 7. الذكاء الاصطناعي (AI) وتعلم الآلة (Machine Learning): في عام 2014، استمر التطور في مجال الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة. شهدنا تقديم التطبيقات والخوارزميات التي تستفيد من هذه التقنيات في تحليل البيانات واتخاذ القرارات الذكية. ### 8. الشبكات الاجتماعية والتواصل الاجتماعي:
شهد عام 2014 استمرار نمو وازدياد استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. توسعت شبكات مثل Facebook وTwitter وLinkedIn وتم تطوير ميزات جديدة تمكن المستخدمين من مشاركة المحتوى بشكل أفضل وزيادة التفاعل. ### 9. الروبوتات والتكنولوجيا المتنقلة: تطورت التقنيات المتعلقة بالرو بوتات والتكنولوجيا المتنقلة في عام 2014. شهدنا تقديم الروبوتات المتقدمة في مجالات مثل الصناعة والرعاية الصحية والتوصيل الذاتي.
### 10. الطاقة المتجددة والبيئة: في عام 2014، زاد الاهتمام بالطاقة المتجددة والحفاظ على البيئة. تم تطوير تكنولوجيا أكثر كفاءة لاستخدام الطاقة الشمسية والرياح والمصادر البيئية الأخرى. هذه التقنيات تلعب دورًا مهمًا في تقليل الانبعاثات الضارة بالبيئة والحفاظ على الموارد الطبيعية. ### اختتام: إن عام 2014 كان عامًا حافلاً بالتطورات التقنية الرائعة التي أثرت بشكل كبير على حياتنا وأسلوبنا في التفاعل مع التكنولوجيا. من الهواتف الذكية إلى تقنيات العرض والذكاء الاصطناعي والروبوتات، كان هذا العام حاسمًا في تطوير وتقدم التكنولوجيا، وساهم بشكل كبير في تشكيل مستقبل الابتكار التقني في السنوات اللاحقة.
